“去探望小朋友的话，带点礼物会让他们开心呀。”希尔诺理所当然地说。

  他曾听默文谈起过许多志愿服务。探望孤儿院的小朋友这种事，显然包括在其中。

  但老师轻摇着头，拒绝了：“我们不是去探望孩子的。”

  希尔诺的困惑更深了。

  等到了地方，尤珈老师没从正门进，而是带着自己，偷偷摸摸溜进后门。原谅他用这样的词语来形容尤珈老师，可事实确实如此。

  跟着七拐八拐后，老师走进了其中一间屋子。

  “哎呀，您来啦。这位是……您资助的学生？”一位穿得朴素的中年男性站起来，看着比尤珈老师年纪大许多。

  对方话音刚落，希尔诺便愣住了。他转头，看见尤珈老师也是同样的表情。

  “他是我的学徒。”老师纠正了对方。

  “您竟然收学徒……不，等等，这个孩子原来已经毕业了？看起来像个马上要入校的新生……”

  中年人震惊地打量了自己几眼。

  希尔诺抿起嘴。

  他还没来得及品味不开心，就听到尤珈老师的声音更加不快：“你在质疑他的实力？”

  “这哪能，您的学徒肯定是相当优秀的。我只是惊讶这孩子长得挺显小。”

  “那是你长得太着急。”尤珈老师回得相当刻薄。

  传言里，尤珈老师从来不算好说话。希尔诺其实没怎么领教过，毕竟尤珈老师从不会为难自己。

  现在，那位中年人狠狠皱了下眉，似乎被气到了，但还是继续温声带笑。

  “是我不该贸然评价您学徒的外貌。您今天来是打算……？”

  “路过，顺便来看看。”

  “需要我带路吗？”

  尤珈老师挑了挑眉。

  希尔诺知道，这意思是：哈？

  看来老师很熟悉这里。

  果然，下一刻，尤珈老师就冷淡回答：“我比你熟悉这里。”

  “您说的是，但您这不是新带来您的徒弟吗？”

  希尔诺旁观着这一来一回，发现两人之间不是很熟。

  这位中年人对尤珈老师很是敬畏，但不是纯粹的那种敬畏，带着点讨好，带着点刻意的示好。给人的感觉有点浮夸。

  而尤珈老师，也一点都不想继续聊下去。倒不是厌烦，而是觉得无趣。

  如果是平常的尤珈老师，这会儿该直接甩袖走人了。但现在，老师却仍旧勉强耐着性子。

  又说了几番话，老师便带着自己打算出房间。

  后头的声音跟了上来：“哎，我上次和您说的那批器材……”

  “给我看看，我确认没问题后，会转款给你。”

  “哎，好！就在图书室的最里面！”

  等走远了，希尔诺才小声附在老师身边问：“您很讨厌他吗？他看起来有点不真诚？”

  “还行。他是有点让人不舒服，不过也是为了给孤儿院拉资金。这么多年，他大概习惯了这么对人。”尤珈老师不咸不淡地说。

  希尔诺有些意外。

  “您刚才的反应，让我以为你们关系不好。”

  “刚才？”尤珈老师回忆了下，反而将询问的目光探向这边，“你不喜欢被人点评身形，不是吗？”

  “啊。”

  希尔诺说不出话了。有点想牵上老师的手，不过这是在外面。

  等进了图书室，希尔诺意外地发现里面很大。随意扫一眼，书架上各类书籍很齐全。桌子和地毯上，有小朋友在看书。

  希尔诺抬起头，正想和老师说话，就见到对方眼中的柔和。

  柔和。

  希尔诺低下头，顺着老师的视线，看见了那几个小朋友。

  两人轻声走到图书室的最内房间，关上门。趁尤珈老师拆箱子时，希尔诺好奇地问起来。

  “老师，您很喜欢小孩子吗？”

  “不喜欢，他们太吵了，也无法沟通。”

  骗人。

  老师的眼睛不是这么说的。